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(一) 細胞分化 (細胞的分工合作)

A、  單細胞生物：

甲、個體僅由一個細胞組成。

乙、一個細胞可以表現所有的生命現象。

丙、細胞沒有明顯的分工行為。

B、  多細胞生物：

甲、個體由許多個細胞組成。

乙、經由許多細胞的分工合作，才能表現出生命現象。

丙、細胞有明顯的分工行為。

   【註】：真菌是一群有【細胞壁】，但是沒有【葉綠體】的真核生物，屬於菌物界。

C、 多細胞動物：【細胞】è【組織】è【器官】è【系統】è【個體】。

D、 多細胞植物：【細胞】è【組織】è【器官】è【個體】(植物沒有【系統】)。

(1)細胞：

甲、  單細胞生物：

a.     一個生物體僅由一個【細胞】構成。

b.     細胞獨立性【高】，依賴性【低】，沒有【細胞分工】的現象，
如：變形蟲、草履蟲、矽藻。

c.      眼蟲、矽藻(單細胞)：細胞è個體。

乙、  多細胞生物：

a.     一個生物體由多種【形狀】、【功能】不同的細胞構成。

b.     細胞的依賴性【高】、獨立性【低】，
如：水母、榕樹、珊瑚。

c.      螞蟻、海蛇(多細胞)：細胞è組織è器官è系統è個體。

d.     水蘊草、榕樹(多細胞)：細胞è組織è器官è個體(無系統)。

A、  組織：由一種或數種功能【相同】的細胞集合在一起所形成。

甲、  動物：如上皮組織、肌肉組織等。

乙、  植物：如【分生】組織(位於根尖和莖頂)、【表皮】組織等。

B、  器官：由數種【不同】的組織集合在一起，形成特定形狀的構造。

丙、  動物：如胃、小腸、心、肺等。

丁、  植物：分為【營養】器官(根、莖、葉)和【生殖】器官(花、果實、種子)。

C、 系統：功能【相似】的器官聯合起來所形成。

(二)    單細胞生物與多細胞生物的比較：

(   )1.        同一生物體內各種細胞的形狀差異很大，主要和下列哪項因素有關？
(A) 大小  (B) 重量  (C) 機能  (D) 數目。

【解答】：【C】

【解析】：多細胞生物因為有明顯的分工作用，因此同一生物體內的不同細胞形狀及機能相差很大。
肌肉細胞主要的機能負責伸展運動；神經細胞主要的功能負責對外界刺激訊息的傳遞。
因此不同細胞具有不同的機能，因此形成不同的形狀。

(   )2.        就細胞而言，哪幾項可用以區別一個人的神經細胞與紅血球細胞？
(甲)形態 (乙)有無葉綠體 (丙)有無細胞膜 (丁)功能
(A) 甲乙  (B) 丙丁  (C) 乙丙  (D) 甲丁。

【解答】：【D】

【解析】：

(   )3.        有關動植物器官或組織的組合，下列敘述何者正確？
(A) 花、果實、種子是植物生殖器官  (B) 肺是動物呼吸組織  (C) 胃是動物消化組織 (D) 根、莖、葉是植物營養組織。

【解答】：【A】

【解析】：花、果實、種子是植物的生殖器官。
肺是呼吸器官；胃是消化器官；根、莖、葉是營養器官

(   )4.        下列各器官所隸屬的系統層次，哪一個組合是正確的？
(A) 肺：呼吸系統  (B) 血管：神經系統  (C) 心臟：消化系統  (D) 大腸：循環系統。

【解答】：【A】

【解析】：肺屬於呼吸系統；血管屬於循環系統；心臟屬於循環系統；大腸屬於消化系統。

(   )5.        下列為動、植物細胞的敘述，何者錯誤？
(A) 植物細胞因為具有細胞壁，所以形狀固定  (B) 植物細胞的細胞質流動時，葉綠體亦流動  (C) 動、植物細胞皆含有細胞核  (D) 動、植物細胞皆含有粒線體，但只有植物細胞有液胞。

【解答】：【D】

【解析】：植物細胞因為有細胞壁的構造，因此細胞的形狀能維持固定。
葉綠體在細胞質內，當細胞質流動時，葉綠體能跟隨流動。
一般的動植物細胞有細胞核，除了動物的紅血球細胞外。
植物和動物都有液胞，但是植物的液胞較大，動物的液胞較小。

(   )6.         (甲)葉脈 (乙)蘋果 (丙)維管束 (丁)柚子樹；
以上哪些在個體組成的層次上屬於「組織」？ 
(A) 甲丙  (B) 乙丙  (C) 丙丁  (D) 甲乙。

【解答】：【A】

【解析】：葉脈是組織；蘋果是器官；維管束是組織；柚子樹是個體。

(   )7.         (甲)心臟 (乙) 紅血球 (丙) 循環系統 (丁) 血液。
以上四種構造由簡而繁的層次關係依序為下列何者？ 
(A) 乙丙甲丁 (B) 乙丁甲丙  (C) 乙甲丙丁  (D) 甲乙丙丁。

【解答】：【B】

【解析】：生物構造由簡而繁依序為：細胞à組織à器官à系統à個體。
紅血球(細胞) à 血液(組織) à 心臟(器官) à 循環系統(系統)。

(   )8.        大雄削梨子時不小心把手指上一小塊皮膚切下來，請問大雄損失的是下列哪一項？ 
(A) 一個細胞  (B) 一部分組織  (C) 一些器官  (D) 一項系統。

【解答】：【B】

【解析】：一小塊皮膚是一部份的組織。

(   )9.         (甲)細胞 (乙)器官 (丙)系統 (丁)組織；
以上為構成高等動物個體的各種層次，請問由簡單到複雜的層次關係為何？ 
(A) 甲丁丙乙  (B) 甲丁乙丙  (C) 丁甲乙丙  (D) 丁乙甲丙。

【解答】：【B】

【解析】：生物構造由簡而繁依序為：細胞(甲) à 組織(丁) à 器官(乙) à 系統(丙) à 個體。

(   )10.    設 (甲)水母 (乙)變形蟲 (丙)臺灣欒樹 (丁)細菌 (戊)矽藻 (己)無尾熊；
有人將其分 (甲)(丙)(己) 和 (乙)(丁)(戊) 兩類，則其分類的依據是
(A) 個體細胞的數目  (B) 有無葉綠體  (C) 水生或陸生  (D) 有無細胞壁。

【解答】：【A】

【解析】：水母、台灣欒樹、無尾熊是多細胞生物；變形蟲、細菌、矽藻是單細胞生物。
兩組是依據細胞數目的多寡來區別。

(   )11.     (甲)心臟 (乙)口腔上皮細胞 (丙)消化道 (丁)血液；
以上四項構造，試依照簡單到複雜的層次關係排列？ 
(A) 乙丙甲丁  (B) 乙甲丙丁  (C) 乙丁甲丙  (D) 甲乙丙丁。

【解答】：【C】

【解析】：(乙)口腔上皮細胞(細胞) à (丁)血液(組織) à (甲)心臟(器官) à (丙)消化道(系統)

(   )12.    玫瑰花象徵愛情，請問花朵屬於植物組成層次的哪一部分？
(A) 細胞  (B) 組織  (C) 器官  (D)系統。

 【解答】：【C】

【解析】：花朵是屬於植物的生殖器官。

(   )13.     (甲)肝 (乙)白血球 (丙)消化道 (丁)骨組織；依個體組成的層次由簡而繁順序為何？ 
(A) 甲→乙→丙→丁  (B) 乙→丁→甲→丙  
(C) 乙→甲→丁→丙  (D) 丁→乙→丙→甲。

【解答】：【B】

【解析】：(乙)白血球(細胞) à (丁)骨組織(組織) à(甲)肝(器官) à (丙)消化道(系統)。

(   )14.    下列何者在個體組成的層次上屬於「組織」？(甲)腎臟 (乙)氣管 (丙)肌肉 (丁)血液。 
(A) 甲乙  (B) 乙丙  (C) 丙丁  (D) 甲丁。

【解答】：【C】

【解析】：腎臟(器官)；氣管(器官)；肌肉(組織)；血液(組織)

(   )15.    請判斷下列生物體的各種構造分別屬於哪一個層次之敘述，何者錯誤？ 
(A) 眼蟲是細胞也是個體  (B) 一顆蕃茄是屬於器官  (C) 消化道是屬於組織  (D) 歌手蔡依林是屬於個體。

【解答】：【C】

【解析】：眼蟲是單細胞生物，是細胞也是個體。
蕃茄是果實，屬於器官；消化道是很多消化器官的組合，屬於系統；人是個體。

(   )16.    我們從植物葉片撕取的透明薄片包含兩種細胞，請問這在生物體的構造階層上是屬於哪一層次？
(A) 細胞  (B) 組織  (C) 器官  (D) 系統。

【解答】：【B】

【解析】：植物葉片撕下的透明薄片為表皮組織，包含表皮細胞及保衛細胞。

(   )17.    下列哪種生物組織層次中，沒有「系統」這個層級？
(A) 人  (B) 蜂鳥  (C) 蜥蜴  (D) 野牡丹。

【解答】：【D】

【解析】：植物的六大器官包含營養器官(根莖葉)、生殖器官(花、果實、種子)；
植物沒有系統。

(   )18.    下列何者在生物組成層次上是最複雜？
(A) 葉片  (B) 表皮細胞  (C) 葉綠體  (D) 椰子樹。

【解答】：【D】

【解析】：生物組成層次依序為：細胞à組織à器官à系統à個體。
葉片(器官)；表皮細胞(細胞)；葉綠體是細胞的內部構造(胞器)；椰子樹(個體)。

(   )19.    小芬到野外採集水筆仔標本，她觀察了保衛細胞、葉表皮、花、以及掉落長根的胎生苗。下列哪一項是正確的植物組成層次？
(A) 組織→細胞→器官→系統  (B) 組織→細胞→器官→個體  
(C) 細胞→組織→器官→系統  (D) 細胞→組織→器官→個體。

【解答】：【D】

【解析】：保衛細胞(細胞)、葉表皮(組織)、花(器官)、掉落長根的胎生苗是成熟的水筆仔為個體。

(   )20.    下列哪一種生物組成層次中，沒有「系統」這個層級？
(A) 人  (B) 蜂鳥  (C) 蜥蜴  (D) 牡丹。

【解答】：【D】

【解析】：牡丹是植物，缺少『系統』的層次。

(   )21.    下列何者為多細胞生物？
(A) 變形蟲  (B) 草履蟲  (C) 瓢蟲  (D) 眼蟲。

【解答】：【C】

【解析】：瓢蟲是昆蟲，屬於無幾追動物中的節肢動物。

(   )22.    關於下列各組織的功能，何者錯誤？
(A) 肌肉組織：運動收縮  (B) 神經組織：傳遞訊息  (C) 分生組織：保護  (D) 輸導組織：運輸水分及養分。

【解答】：【C】

【解析】：『分生組織』的功能，是在根尖、莖頂的部位發芽，使植物能不斷地進行細胞分裂，長得又高又大。

(   )23.    人體的血液中有紅血球、白血球和血小板等細胞，故血液算是下列哪一種組成層次？(A) 細胞  (B) 組織  (C) 器官  (D) 系統。

【解答】：【B】

【解析】：血液含有各種血球。血球是細胞，血液屬於組織。

(   )24.    紅檜的組成層次中，不具有下列哪一個層次？
(A) 個體  (B) 器官  (C) 系統  (D) 組織。

【解答】：【C】

【解析】：紅檜是植物，缺少『系統』的層次。

(   )25.    下列有關植物的四種構造中。何者不屬於器官？
(A) 葉脈  (B) 果實  (C) 種子  (D) 花。

【解答】：【A】

【解析】：葉脈的功能，為葉片內的維管束組織，負責輸送水份和養分，屬於組織的層次，不是器官。

(   )26.    單細胞生物和多細胞生物的區別為何？
(A)細胞的大小  (B)細胞功能的有無  (C)適應環境的能力  (D)細胞是否分工合作。

【解答】：【D】

【解析】：單細胞沒有明顯的分工現象，多細胞則有明顯的分工現象。

(   )27.    下列生物的細胞，何者不具有分工合作的現象？
(A) 細菌  (B) 螞蟻  (C) 小草  (D) 香菇。

【解答】：【A】

【解析】：細菌為單細胞生物，一個細胞及為一個體，沒有明顯的分工現象，然而多細胞生物則有明顯的細胞分工現象。

(   )28.    下列有關單細胞生物和多細胞生物的敘述，何者正確？
(A) 單細胞生物才有細胞壁  (B) 單細胞生物單一細胞獨立性較強  (C) 多細胞生物才能表現生命現象  (D) 單細胞生物才有細胞分化。

【解答】：【B】

【解析】：(A) 植物都有細胞壁和單細胞或多細胞無關。
(B) 單細胞生物的細胞沒有明顯的分工，細胞具有多種功能，因此獨立性強、依賴性低。
(C) 單細胞生物，細胞即為個體，能單獨存在，具有完整的生命現象。
(D) 單細胞生物沒有明顯的細胞分工。

(   )29.    下列有關細胞的敘述，何者正確？
(A) 動物體內的細胞皆呈球狀，而植物體內的細胞皆呈長方體狀  (B) 用亞甲藍液使細胞染色，主要是染細胞核而非細胞質  (C) 植物細胞較為規則，動物細胞較不規則，是因植物細胞其有葉綠體  (D) 就單一細胞而言，鯊魚體內之細胞比草履蟲的生理機能為多。

【解答】：【B】

【解析】：(A) 動物體內的細胞的形狀常依功能不同，有有特定的形狀；例如肌肉細胞細長、神經細胞有很多突起等。
(B) 用亞甲藍液使細胞染色，可以使細胞核更明顯地呈現。
(C) 植物細胞較為規則，動物細胞較不規則，是因植物細胞有細胞壁的構造；
(D) 多細胞生物因為有明顯的分工現象，因此鯊魚體內的細胞有特定的功能，因此具有的生理機能比單細胞生物(如：草履蟲)等生理機能簡單而專一。

(   )30.    下表是「單細胞生物」與「多細胞生物」之間的比較，則下列何者錯誤？

【解答】：【C】

【解析】：單細胞生物與多細胞生物的細胞構造大同小異，皆有細胞膜、細胞質、細胞核等構造，因此細胞內的胞器大多相同，並沒有特別的構造多或少。

(   )31.    下述哪些屬於組織的層次？

       (A) 甲乙丙  (B) 乙丙戊  (C) 甲乙丁  (D) 甲丁戊。

【解答】：【D】

【解析】：(甲)洋蔥表皮是組織；  (乙)花是植物的生殖器官；  (丙)心臟是動物的循環器官；(丁)血液是動物的組織；(戊)肌肉是動物的組織。
因此甲丁戊皆為組織的構造。

(   )32.    用顯微鏡觀察植物體某部分的細胞，發現一些中空而細長且排列成管狀的細胞，這些細胞的功能可能是什麼？
(A) 保護作用  (B) 光合作用  (C) 吸收水分  (D) 輸送水分、養分。

【解答】：【D】

【解析】：中空而細長且排列成管狀的細胞，適合做為運輸水分或養分的構造，這與植物的維管束構造符合。

(   )33.    欣華在觀察植物細胞的活動中，看見了乙、丙細胞，卻始終無法看到明顯清晰的甲(如右圖)，可能是下列哪一個原因造成的？
(A) 沒將葉表皮撕成薄片  (B) 沒使用高倍鏡觀察  (C) 沒使用細調節輪 (D) 沒加染色劑。

【解答】：【D】

【解析】：乙、丙細胞能清晰，表示焦距調整正確，但是甲細胞無法明顯看到，可能是由於構造不明顯，例如沒有染色，所以不容易顯現，可以滴加亞甲藍液來彌補。

(   )1.        下列哪一種細胞可以表現出生長、運動和生殖等各種生命現象？
(A) 表皮細胞  (B) 肌肉細胞  (C) 細菌  (D) 神經細胞。

【解答】：【C】

【解析】：只有單細胞生物為一個個體，細胞可以表現出生長、運動和生殖等各種生命現象。

(   )2.        下列有關植物細胞組成的排列順序，何者正確？
(A) 細胞→組織→器官→系統→個體  (B) 細胞→器官→組織→個體  (C) 細胞→組織→器官→個體  (D) 組織→細胞→器官→個體。

【解答】：【C】

【解析】：植物細胞缺乏系統，因此只用有細胞、組織、器官、個體。
細胞→組織→器官→個體

(   )3.        下列四項構造，試依照簡單到複雜的層次關係排列？

      (A) 乙丙甲丁  (B) 乙甲丙丁  (C) 乙丁甲丙  (D) 甲乙丙丁。

【解答】：【C】

【解析】：(甲) 腎臟：器官  (乙) 紅血球：細胞  (丙) 消化道：系統  (丁) 表皮：組織。

(   )4.        一般進行陸生植物葉片觀察者，大多是摘取下表皮，而不取用上表皮的理由何在？
(A) 下表皮細胞數目較多  (B) 下表皮較易撕取  (C) 下表皮較易觀察  (D) 下表皮的保衛細胞較多，可同時比較保衛細胞和表皮細胞。

【解答】：【D】

【解析】：因為陸生植物的下表皮中，含有較多的保衛細胞，因此可以同時比較保衛細胞和表皮細胞的特性。

(   )5.        根尖之生長點是植物的
(A) 細胞  (B) 組織  (C) 器官  (D) 系統。

【解答】：【B】

【解析】：根尖為植物的分生組織。

(   )6.        下列有關個體的組成與說明，何者正確？
(A) 一個機能完整的個體，是由各個系統聯合而成的  (B) 若其中某個系統不健全，對個體而言影響不大  (C) 各個系統有其獨立性，互不影響  (D) 人體由運輸、呼吸、排泄和神經系統所構成。

【解答】：【A】

【解析】：一個完整的個體，包含細胞、組織、器官、系統，各個層次。
每個系統無法獨立，必須互相依賴，不能獨立存在，若其中一個喪失功能，其他的系統也會連帶受影響。
人體包含循環、呼吸、排泄、神經、內分泌、生殖等系統，沒有運輸系統。

(   )7.        觀察細胞後，根據下列哪一種事實，認為「這是植物細胞」，因為此細胞具有
(A) 細胞核  (B) 細胞質  (C) 細胞壁  (D) 細胞膜。

【解答】：【C】

【解析】：植物細胞特有的構造為細胞壁，亦為判斷是否為動物或植物的主要依據。

(   )8.        右表為顯微鏡下觀察甲、乙、丙、丁四種細胞所得的結果，何者可能是洋蔥表皮細胞？(A) 甲  (B) 乙  (C) 丙  (D)丁。

【解答】：【C】

【解析】：洋蔥表皮細胞的特徵為有細胞壁，但是缺乏葉綠體，因此應為(丙)。

(   )9.        小蓉觀察朱槿的葉子，發現葉子其有外面的表皮層和內部行光合作用的葉肉細胞，以及葉脈中的維管束，請問下列有關植物組成層次的敘述，何者錯誤？
(A) 葉子屬於個體層次  (B) 維管束屬於組織層次  (C) 朱槿的根屬於器官層次  (D) 葉肉細胞屬於細胞層次。

【解答】：【A】

【解析】：葉子屬於器官的層次，葉片為植物的營養器官。

(   )10.    下列哪一個不屬於葉片的組織？
(A) 表皮組織  (B) 皮膜組織  (C) 葉肉組織  (D) 輸導組織。

【解答】：【B】

【解析】：皮膜組織是動物的組織，不屬於植物的組織。

(   )11.    美麗的玫瑰花象徵愛情，請問花朵的部位屬於植物組成層次的哪一部分？
(A) 細胞  (B) 組織  (C) 器官  (D) 系統。

【解答】：【C】

【解析】：玫瑰花是植物的『花朵』，屬於器官，為生殖器官之ㄧ。

(   )12.    下列各器官所隸屬的系統層次，哪一個組合是正確的？
(A)肺：呼吸系統  (B)血管：神經系統  (C)心臟：消化系統  (D)大腸：循環系統。

【解答】：【A】

【解析】：(B) 血管是『循環』系統  (C)心臟是『循環』系統  (D)大腸是『消化』系統。

(   )13.    比較下列細胞構造，何者正確？(「＋」代表有；「一」代表無)

【解答】：【A】

【解析】：水蘊草有細胞壁，口腔皮膜細胞沒有細胞壁，草履蟲沒有葉綠體。

(   )14.    使用顯微鏡觀察口腔皮膜細胞時，下列操作何者錯誤？
(A) 先滴亞甲藍液於載玻片上，再將細胞置於亞甲藍液中  (B) 蓋上蓋玻片時動作愈快愈好，以減少氣泡  (C) 放置玻片標本時，標本應對準鏡臺圓孔  (D) 以光圈及反光鏡調節至適宜的亮度。

【解答】：【B】

【解析】：使用顯微鏡時，標本的製作，蓋上蓋玻片的動作要放慢，輕輕蓋上，以減少氣泡產生的情形，若仍有氣泡，則以筆尖輕壓擠出即可。

(   )15.    小豪利用複式顯微鏡觀察甲、乙兩種細胞的構造，甲為口腔皮膜細胞，乙為榕樹葉的上表皮細胞；根據觀察結果，下列敘述何者錯誤？
(A) 甲細胞和乙細胞都是扁平的形狀  (B) 甲細胞無葉綠體，乙細胞具有葉綠體  (C)用亞甲藍液染色後，兩者都可看到細胞核  (D) 由低倍鏡轉換成高倍鏡時，同一視野內甲或乙細胞的數目都變少。

【解答】：【B】

【解析】：口腔皮膜細胞和榕樹葉的上表皮細胞都是扁平不規則形狀，兩者皆沒有葉綠體的構造，以亞甲藍染色，都可以明顯地見到細胞核，低倍鏡轉成高倍鏡時，細胞變大，視野內所見到的細胞數目減少。

(   )16.    如果以人為例子，下列哪一項構造屬於器官層次的部分？

【解答】：【A】

【解析】：(A)是胃，屬於器官、(B)是消化道，屬於系統、(C)是皮膜組織、(D)是肌肉組織。

(   )17.    有關人體構造的敘述，下列何者錯誤？

      (A) 甲乙丁為呼吸系統的一部分  (B) 甲乙均可代表器官的名稱  (C) 丙可代表系統
      的名稱  (D) 丁可代表組織的種類名稱。

【解答】：【A】

【解析】：肺屬於呼吸系統，心臟屬於循環系統，呼吸道就是呼吸系統；
血液屬於循環系統內的組織。

【題組】植物組成層次包括：甲－個體，乙－器官，丙－組織，丁－細胞；試回答下列問題：

(   )18.    矽藻相當於上述的哪一個層次？
(A) 甲  (B) 乙  (C) 丙  (D) 丁。

【解答】：【A】

【解析】：矽藻為單細胞生物，一個細胞即為一個個體。
所以是甲，也是丁。

(   )19.    玉蘭花中的何種構造，柑當於丙的部分？
(A) 葉綠體  (B) 根  (C) 葉脈  (D) 莖。

【解答】：【C】

【解析】：丙是『組織』，葉脈屬於組織層次。

【題組】右圖是以人為例來說明動物的網成層次。試回答下列問題：

(   )20.    生物的基本構造是圖中的哪一圖層次？
(A) 甲  (B)乙  (C) 丙  (D) 丁。

【解答】：【A】

【解析】：生物的基本構造是細胞，因此是圖中的『A』。

(   )21.    臺灣獼猴的呼吸系統相當於圖中的哪一層次？
(A) 甲  (B) 乙  (C) 丙  (D) 丁。

【解答】：【D】

【解析】：圖中，丁相當於系統，因此為『丁』。

(   )22.    榕樹的組成層次缺少圖中的哪一項？
(A) 甲  (B) 乙  (C) 丙  (D) 丁。

【解答】：【D】

【解析】：榕樹是植物，缺少系統的層次。

【題組】下列為生物體的各項組成層次，試以代號回答下列問題：

                               (1)           就人體的構造而言，以上各層次關係由小而大排列為何？
【甲→丁→丙→乙→戊】。

                               (2)           就木棉樹的構造而言，以上各層次關係由小而大排列為何？
【甲→丁→丙→戊】。

                               (3)           鼻、喉、氣管和肺等聯合起來，可以進行呼吸作用，在生物體的組成屬於哪一種？
【乙】。

(一)擴散作用

A、 細胞的門戶：
由於細胞膜主要由【磷脂質】構成，細胞內、外的水溶性物質便自然地被隔開，形成細胞的屏障，有效率地管控物質的進出。

B、接收與傳遞訊息：
來自身體其他細胞的訊息分子藉由【血液循環】運送至特定的目標細胞後，必須將訊息傳遞至細胞內，此時【細胞膜】便扮演訊息接收與傳遞的重要角色。

(二)物質進出細胞的方式：

A、 可以利用擴散作用進出細胞的物質：

(1)      小分子物質，例如：【氧氣】、【二氧化碳】、【葡萄糖】、【水分子】、【礦物質】(如：鈉離子)。

(2)      大分子物質，如【澱粉】、【蛋白質】、【肝糖】常需先被分解成較小的分子才能擴散進入細胞內。

B、 擴散作用進行的必要條件：

(1)      有些物質只要細胞膜內外兩側有【濃度】上的差異，就能以【擴散作用】的方式，
由濃度【高】→濃度【低】移動，直接穿過細胞膜。
如：【氧氣】和【二氧化碳】等氣體分子。

(2)      由於分子濃度【高】的一側彼此碰撞機率較高，分子【動能】大於濃度低的一側。
因此淨移動方向：濃度高ﺙ濃度低。

(3)      提高【溫度】、【攪拌】等可以提高分子動能的方式皆可加快擴散作用的進行。

(4)      有些物質則須透過【細胞膜】上的特殊構造才能以擴散方式進入或離開細胞。
擴散方式仍舊是濃度【高】→濃度【低】。
如：【葡萄糖】、【礦物質】(鈉離子。鉀離子、鈣離子)。

A、 物質通過細胞膜的方式比較：

【註】：由於細胞膜的主要成分為脂質，因此水分子不容易直接通過細胞膜而進出細胞，西元2003年諾貝爾化學獎得主阿格雷發現：細胞膜上有某種特殊的蛋白質，可行成類似通道的構造，讓水分子藉擴散作用進出細胞。

(三)滲透作用對動物細胞(如：紅血球)的影響：

A、 水分子以【擴散】作用進出細胞膜的現象，稱為【滲透】作用。

B、 滲透作用對動物細胞(紅血球)的影響：

(四)滲透作用對植物細胞和植物細胞的影響：

(五)擴散作用與滲透作用比較：

    【比較】：細胞浸在不同溶液中，水分的滲透方向以「水分比例」作為判斷的依據。

(   )1.     下列何者為控制物質進出植物細胞的重要構造？
(A) 細胞壁 (B) 細胞膜 (C) 細胞核 (D) 細胞質。

【解答】：【B】

【解析】：細胞膜為控制物質進出的重要構造，又稱為細胞的門戶。

(   )2.     將紅血球置於生理食鹽水中，紅血球不會脹破的原因為
(A) 紅血球有細胞壁支持 (B) 紅血球只會萎縮 (C) 生理食鹽水和紅血球的細胞質濃度接近 (D) 水分會由紅血球的細胞膜滲透出來。

【解答】：【C】

【解析】：生理食鹽水為等張溶液，將紅血球置於其中，因細胞質的濃度與生理食鹽水的濃度大約相等，因此細胞形狀保持不變，所以紅血球不會脹破。

【題組】如圖甲為正常的水蘊草葉細胞，請利用此圖來回答下列問題：

(   )3.     Ⅰ的構造名稱為何？
(A) 細胞核 (B) 細胞質 (C) 液胞 (D) 細胞膜。

【解答】：【B】

【解析】：甲圖為正常的水蘊草細胞，Ⅰ的構造為細胞質。

(   )4.     若將水蘊草葉細胞放於濃糖水中，則其形狀改變如圖乙，請問Ⅱ的構造名稱為何？
(A) 細胞核 (B) 細胞膜 (C) 液胞 (D) 細胞壁。

【解答】：【B】

【解析】：濃糖水為高張溶液，細胞外的糖分濃度大於細胞內的糖分濃度，使得細胞萎縮，由於有細胞壁的支撐，因此細胞膜與細胞壁分離，乙圖中的圖Ⅱ為細胞膜。

(   )5.     圖乙細胞發生什麼狀況？
(A) 細胞萎縮 (B) 細胞膨脹 (C) 細胞膜緊貼細胞壁 (D) 細胞膜與細胞壁分離。

【解答】：【D】

【解析】：濃糖水為高張溶液，細胞外的糖分濃度大於細胞內的糖分濃度，使得細胞萎縮，由於有細胞壁的支撐，因此細胞膜與細胞壁分離。

(   )6.     如欲將乙細胞恢復成甲細胞，可以如何處理？
(A) 加入濃鹽水 (B) 加入蒸餾水 (C) 加入更濃的糖水 (D) 加熱。

【解答】：【B】

【解析】：乙圖是由於細胞內的水分滲出所造成膜壁分離的現象，將細胞重新置於低張溶液中(低濃度糖水或是蒸餾水中)，由於細胞外的糖份濃度較小，因此水分能滲透入細胞中，使細胞內的物質重新充水飽和，恢復成為原來甲圖的形狀。

(   )7.     小明的紅血球在不同濃度的蔗糖液中，浸泡半小時之後的結果如圖，依血球外形的變化。判斷蔗糖的濃度，由高而低排列，何者正確？

(A)甲＞乙＞丙＞丁 (B) 丙＞乙＞丁＞甲 (C) 丙＞丁＞甲＞乙 (D) 丁＞甲＞乙＞丙。

【解答】：【B】

【解析】：高濃度的糖水會使細胞萎縮，低濃度的糖水會使細胞膨脹，紅血球可能脹破，因此細胞體積愈大的，代表溶液的濃度愈小，圖中：甲＜丁＜乙＜丙。

(   )8.     甲、乙、丙是三種不同濃度的蔗糖溶液。將2%的蔗糖溶液置於用半透性膜做成的袋子中，綁緊後再分別置於甲、乙、丙三種蔗糖溶液中，一段時間後，觀察其情形如右圖。試推測甲、乙、丙溶液濃度的高低順序為何？
(A) 甲＞乙＞丙 (B) 甲＞丙＞乙 (C) 乙＞甲＞丙 (D) 乙＞丙＞甲。

【解答】：【D】

【解析】：線段長度愈長，代表擴散移動的量愈大，
甲圖中：移入＞移出，所以細胞膨脹，所以甲溶液濃度小，為低張溶液。
乙圖中：移出＞移入，所以細胞萎縮，所以乙溶液濃度大，為高張溶液。
丙途中：移入＝移出，所以細胞形狀不變，為等張溶液。
溶液的濃度大小為：乙＞丙＞甲。

(   )9.     長頸漏斗底部圍有半透性膜，漏斗內盛滿水。將長頸漏斗放入盛有蔗糖溶液的燒杯中(如右圖)。若干時間後，長頸漏斗內的液面與原來液面比較，會出現下列何種情形？
(A) 上升 (B) 不變 (C) 下降 (D) 先升後降。

【解答】：【C】

【解析】：長頸漏斗內相當於細胞，半透膜內盛水，漏斗外盛糖水，因此半透膜外為高張溶液，半透膜內為低張溶液，依擴散作用的原理，由高濃度移動至低濃度，則半透膜內的水會滲出，使長頸漏斗內的水位下降，

【題組】下圖為葉的下表皮細胞置於四種蔗糖溶腋中形狀的改變情形，請回答下列問題：

(   )10.  四種溶液的濃度由大而小依序為何？
(A) 甲乙丙丁 (B) 丁丙乙甲 (C) 乙丙丁甲 (D) 丙丁乙甲。

【解答】：【B】

【解析】：由於葉的下表皮有細胞壁的支撐，因此細胞不會脹破，依圖所見，甲圖細胞最飽滿，代表甲圖外的溶液濃度最小，為低張溶液；丁圖的細胞膜與細胞壁分離，表示丁圖的溶液濃度最大，所以細胞內的水分滲出，依序，溶液的濃度大小，丁＞丙＞乙＞甲。

(   )11.  下表皮在何種溶液中，最接近原來的正常形狀？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁。

【解答】：【B】

【解析】：最接近正常形狀的溶液是等張溶液，細胞內外濃度接近，細胞維持原狀，因此乙圖最合適。

(   )12.  下表皮細胞因為具有何種構造，使細胞不致有脹破之危險？
(A) 細胞壁 (B) 細胞質 (C) 細胞膜 (D) 液胞。

【解答】：【A】

【解析】：由於葉的下表皮有細胞壁的支撐，因此細胞不會脹破。

(   )13.  何種溶液可能是蒸餾水？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁。

【解答】：【A】

【解析】：蒸餾水為低張溶液，細胞置於其中會有膨脹的現象，這是由於細胞外的水分進入細胞內，因此只有甲圖是膨脹，所以甲圖可能為蒸餾水。

【題組】右圖為物質擴散進出細胞之簡圖，試回答下列問題：

(   )14.  擴散作用需要耗費能量嗎？
(A) 需耗能 (B) 不需耗能 (C) 不一定 (D) 視運輸物質而定。

【解答】：【B】

【解析】：擴散作用為正常的物質移動現象，不會消耗能量。

(   )15.  (A) 蛋白質； (B) 葡萄糖； (C) 二氧化碳； (D) 氧；(E)水；(F)蔗糖；則可代表中甲物質的有：
(A) ABF  (B) CDE  (C) ABE  (D) CDEF。

【解答】：【B】

【解析】：甲圖代表可以自由進出細胞內外，因此為一般的小分子，包含氣體分子(氧氣、二氧化碳)及水分子，皆可利用擴散移動物質。

(   )16.  植物根部細胞在土壤中吸取大量水分，可是因具有圖中的哪一種構造，所以不致因吸水過度膨脹而破裂？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁。

【解答】：【D】

【解析】：植物細胞吸收水分及外界物質，幸虧有細胞膜的阻擋，才使得細胞能吸收適量的物質，並且避免細胞內的物質流失。
圖中丁是細胞膜，為細胞內外物質進出的門戶。

(   )17.  下列何者無法藉由簡單的擴散作用，使物質進出細胞？
(A) 脂肪酸 (B) 氧氣 (C) 二氧化碳 (D) 水。

【解答】：【A】

【解析】：一般的氣體及水分子能藉由擴散作用進出細胞，但是葡萄糖、胺基酸、脂肪酸等物質，必須藉由細胞膜上的特殊蛋白質，才能進出細胞。

(   )18.  有關擴散作用的敘述，下列何者錯誤？
(A) 需藉外力才能使物質移動 (B) 分子由高濃度地區移動到低濃度地區 (C) 單細胞生物藉此作用與外界進行物質交換 (D) 外力可使物質擴散加速。

【解答】：【A】

【解析】：擴散作用為自然的物理現象，由高濃度物質直接移動至低濃度物質，不需消耗能量，不需藉助外力，若有外力協助，可以使擴散作用更迅速。
水中的單細胞生物(如：草履蟲、變形蟲等小生物)直接藉由擴散作用進出細胞，得以吸收養分，排除廢物。

【題組】有些物質可藉擴散作用進出細胞，有些物質則需藉細胞膜上的特殊構造協助，才能順利進出細胞，試回答下列問題：

(   )19.  (甲)氧氣；(乙)蛋白質；(丙)葡萄糖；(丁)二氧化碳；(戊)胺基酸。上述哪些物質需要靠細胞膜上的特殊構造才能通過細胞膜？
(A) 甲乙丙丁戊 (B) 甲乙丁 (C) 丙戊 (D) 丁戊。

【解答】：【C】

【解析】：葡萄糖、胺基酸、脂肪酸不能直接進出細胞，必需藉由細胞膜上的特殊蛋白質，才能進出細胞。
因此為(丙)、(戊)。

(   )20.  有關細胞膜上特殊構造的作用，下列敘述何者錯誤？
(A) 使細胞主動攝取養分 (B) 本身合成的養分，不會因擴散作用流失到細胞外 (C) 分子濃度較細胞外高時，養分仍可能由外向內運送 (D) 二氧化碳藉此方法進入細胞。

【解答】：【D】

【解析】：二氧化碳進出細胞是直接經由簡單的擴散作用，將氣體直接由高濃度運送至低濃度，不需經由細胞膜上的特殊蛋白質。

(   )21.  有關物質進出細胞的方式，何者正確？
(A) 葡萄糖可自由進出細胞 (B) 水可藉著擴散作用進出細胞 (C) 氧氣需經過分解後才能進出細胞 (D) 二氧化碳需藉助細胞膜上特殊的蛋白質才能進出細胞。

【解答】：【B】

【解析】：氧氣和二氧化碳可以直接自由地進出細胞，水份可以藉由擴散作用或者細胞膜上的特殊白質進出細胞，葡萄糖必須藉助細胞膜上的特殊蛋白質才能進出細胞。

(   )22.  下列何者與簡單的擴散作用無關？
(A) 肺泡和微血管進行氧氣與二氧化碳的交換 (B) 葡萄糖進出微血管與肝細胞 (C) 一家烤肉萬家香 (D) ㄧ滴紅墨水將整杯水染成紅色。

【解答】：【B】

【解析】：簡單的擴散作用指氣體的擴散或是水分子的滲透，因此
(A) 氧氣及二氧化碳的擴散作用；(C)一家烤肉萬家香的氣體擴散；
(D) 紅墨水染色的液體擴散，都屬於簡單的擴散作用。
葡萄糖進出細胞，需要藉由細胞膜上的特殊蛋白質才能進出細胞，不屬於簡單的擴散作用，需要消耗能量，又稱為主動運輸。

(   )23.  有關甲、乙、丙、丁四個圖，均表示物質進出細胞情形，試選出擴散進行方向正確者：

(A) 甲丙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 乙丁。

【解答】：【B】

【解析】：物質移動的方向遵守擴散作用的原則，都是由高濃度移動到低濃度，
養分：細胞外濃度＞細胞內濃度，因此養份運送至細胞內。
廢物：細胞內濃度＞細胞外濃度，因此廢物運送至細胞外。

(   )24.  右圖為物質通過細胞膜的圖形。請問下列哪一組物質，皆需藉由細胞膜上特殊構造的幫忙進入細胞？
(A)氧氣、礦物質  (B)二氧化碳、礦物質  (C)葡萄糖、礦物質  (D)葡萄糖、二氧化碳。

【解答】：【C】

【解析】：葡萄糖、胺基酸、礦物質等小分子進出細胞，需藉由細胞膜上的特殊蛋白質，才能進出細胞，且依然遵守擴散作用的原則，濃度移動到低濃度。

【題組】水是生物體內含量最多的分子。水分子會經由擴散方式通過細胞膜，這樣的現象稱為擴散。當細胞置於不同濃度的溶液時，由於細胞內外的水分子濃度不同，水分子便經由滲透的方式進出細胞，造成細胞形狀改變。

(   )25.  下列與滲透作用有關的敘述有那些？
(甲)水分藉著擴散作用穿透細胞膜；  (乙)泡菜的製作過程；
(丙)動物細胞置於清水中會膨脹以致破裂；  (丁)胺基酸能進出細胞。
(A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 甲乙丙丁。

【解答】：【A】

【解析】：(甲)水分進出細胞的擴散作用，稱為滲透作用。
(乙)泡菜的製作，是使水分滲出細胞外，因此細胞會萎縮；
(丙)動物細胞置於清水中，會使水分進入細胞，導致細胞膨脹。
(丁)胺基酸藉由細胞膜上的特殊蛋白質進出細胞，與滲透作用無關。
因此選擇甲乙丙。

(   )26.  航行在海面上的船員因為飲水不足，有些人直接飲用海水，可能會發生下列何種結果？
(A) 使體內細胞的水分滲透出來，導致細胞萎縮  (B) 使體內細胞的水分過多，細胞脹破  (C) 能充分解渴  (D) 充滿礦物質，有益身體健康。

【解答】：【A】

【解析】：海水為高張溶液，引用海水會使得細胞內的水分滲出，使得細胞缺水萎縮，反而會愈喝愈渴，完全無法解渴。

(   )27.  軒華將雞血與菠菜一起丟入蒸餾水中，經一段時間後，軒華用顯微鏡觀察血球細胞與菠菜細胞，下列何者可能是她所見到的現象？
(A) 動物血球細胞萎縮，植物細胞雖膨脹但未破裂 (B) 動物血球細胞脹破，植物細胞雖脹破但未破裂 (C) 動物血球細胞萎縮，植物血球細胞雖膨脹但也同樣萎縮 (D) 動物血球細胞脹破，植物血球細胞卻萎縮。

【解答】：【B】

【解析】：雞血為動物細胞，波菜葉為植物細胞，將兩者都投入蒸餾水(低張溶液)中，水分會進入細胞中，紅血球會脹破，波菜葉會充水膨脹，但是因為有細胞壁的支撐，因此細胞不會撐破。

(   )28.  若有某種化學藥品會導致細胞膜溶解，則將小麥草植物浸泡於此化學藥品後，最後可能發生何種情形？
(A) 植物細胞將由細胞壁控制物質的進出 (B) 將有大量物質湧入細胞中，提供細胞養分 (C) 細胞將因細胞質流失而死亡 (D) 細胞質流失，但細胞核仍再，所以細胞仍不致失去生機。

【解答】：【C】

【解析】：某化學物質能溶解細胞膜，則細胞膜的控制物質進出功能破壞消失，細胞膜內的各項物質將無法保留在細胞內，最後細胞質流失，細胞逐漸死亡。

(   )29.  將胡蘿蔔的細胞浸在清水中，會發生下列哪一種現象？
(A) 細胞壁萎縮  (B) 細胞壁形狀不變，其他萎縮  (C) 細胞膨脹，最後破裂  (D) 細胞略為膨脹，但不會破裂。

【解答】：【D】

【解析】：胡蘿蔔為植物細胞，浸泡於清水中，相當於置於低張溶液中，因此水分會進入細胞中，由於有細胞壁的支撐，因此細胞會膨脹，但是不會破裂。

(   )30.  有關物質進出細胞的作用，下列何者錯誤？
(A) 細胞膜可以控制細胞內外物質的進出  (B) 胺基酸可以藉著擴散作用進入細胞內 (C) 水分子進出細胞的現象，稱為滲透作用  (D) 氧氣能經由擴散作用進入細胞。

【解答】：【B】

【解析】：氣體可以直接藉由擴散作用，進出細胞；胺基酸、葡萄糖只能藉由細胞膜上的特殊蛋白質才能進出細胞，無法藉由擴散作用進出細胞。

(   )31.  霖華將一個細胞放在3％的食鹽水(氯化鈉水溶液)中，發現細胞膨脹，放在5％的食鹽水中，發現細胞萎縮，則此細胞內的食鹽水濃度可能為下列何者？
(A) 1％  (B) 4％  (C) 6％  (D) 以上皆有可能。

【解答】：【B】

【解析】：細胞置於3 ％的溶液中，發現細胞膨漲，表示水分進入細胞，因此溶液為低張溶液，細胞內的濃度＞細胞外的濃度。
細胞置於5 ％的溶液中，發現細胞萎縮，表示水分滲出細胞外，因此溶液為高張溶液，細胞內的濃度＜細胞外的濃度。
所以細胞內的濃度可能大於3 ％，但是小於5 ％，所以4 ％最合理。

(   )32.  湘琳在枯水期，引進海水灌溉，結果發現被灌溉的植物會發生下列何種現象？
(A) 根部細胞的水分滲透出來，導致枯萎  (B) 植物根部的水分過多，細胞脹破而死 (C) 植物吸收水分過慢，影響光合作用的進行  (D) 植物吸收礦物質過多，影響呼吸作用的進行。

【解答】：【A】

【解析】：以海水灌溉植物，由於海水為高張溶液，因此細胞內會發生水分滲出，細胞萎縮的現象，因此會導致植物枯萎死亡。

(   )33.  霜華將小黃瓜切成邊長1公分的小塊切片，並分別以下列方式處理，靜置1小時後，那一種處理方式的小黃瓜有嚴重脫水的現象？
(A) 用保鮮膜包裹  (B) 浸泡在清水中  (C) 放在培養皿中，加入生理食鹽水  (D) 加入濃食鹽水浸泡。

【解答】：【D】

【解析】：小黃瓜脫水，表示細胞內的水分滲出細胞外，將小黃瓜置於高張溶液中，能達到細胞內水分滲出的效果。

(   )34.  小玉搭乘類似葡萄糖的迷你探險船，要進入細胞中探險。則她將如何通過細胞膜？
(A) 經由細胞的縫隙穿入細胞內  (B) 先將細胞膜穿洞，進入細胞中。  (C) 經由細胞膜上特殊蛋白質進入細胞內  (D) 經由擴散作用直接通過細胞膜，進入細胞內。

【解答】：【C】

【解析】：葡萄糖進入細胞，必須藉由細胞膜上的特殊蛋白質才能進入細胞中。

1.      水分子以擴散作用進出細胞膜的現象，稱為【[滲透】作用。

2.      葡萄糖、脂肪酸等小分子需要透過細胞膜上的特殊【蛋白質】構造才能進出細胞，二氧化碳和氧氣則可直接藉由【擴散】作用進出細胞。

3.      將紅血球細胞與植物細胞放入水中，發現紅血球會破裂，但是植物細胞卻不會破裂，這是由於植物細胞多了【細胞壁】的構造所致。

4.      植物的根部在土壤裡吸取大量的水分，這是利用【滲透】作用。

5.      在枯水期引進海水灌溉，會導致植物【枯萎】，這是由於根部細胞內的鹽分濃度【小於】海水的食鹽濃度，因此使得水分【離開】細胞(進入或離開)。

6.      蜜餞醃製得以長期保存，是利用大量的糖分，使得蜜餞細胞內的水分【減少】(增加或減少)。

7.      (甲)濃食鹽水  (乙)生理食鹽水  (丙)蒸餾水，比較三種溶液的差別，請回答下列各題：

(1)   甲溶液會使動物細胞【萎縮】，乙溶液會使動物細胞【保持不變】，丙溶液會使動物細胞【脹破】。

(2)   甲溶液會使植物細胞【膜壁分離】，乙溶液會使植物細胞【保持不變】，丙溶液會使植物細胞【膨脹】。

(3)   欲觀察植物細胞的細胞膜，可將植物細胞置於【甲】溶液中。

(4)   海帶又稱為昆布，賣昆布的人將它浸在淡水中，會發現昆布有【膨脹】的現象。

(5)   已知人體細胞的食鹽水濃度為0.9％，醫院用的生理食鹽水也是這個濃度，今將一隻死青蛙放入醫院的生理食鹽水中，結果發現死青蛙膨脹了，由此可知青蛙細胞的食鹽水濃度【小於】0.9％。